思想品德课小班化教学对教师素质的要求

• 作者: 毛剑华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 思品课 小班化教育 教师素养
• 年，卷（期）: wldh_2013,（7）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42

摘要

小班化教学比之大班化教学有许多优势，小班化的思想品德课上，教师作为教育的主导，同样面临教育观念、教学设计、课堂组织形式和交流沟通等方面的新挑战，应该在教学实践中不断学习、总结和反思，促进自身素质的提高

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1	毛剑华		4	0	0.0	0.0