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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
互动教学在初中英语课堂中的应用研究
互动教学
初中英语
应用研究
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂"交流—互动"教学模式的研究
初中英语课堂
交流互动
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议“互动教学”在初中英语课堂中的应用
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 英语课堂 互动教学 初中 好之者不如乐之者 应用 内在驱动力 其他学科 英语学科
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戎益萍 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
互动教学
初中
好之者不如乐之者
应用
内在驱动力
其他学科
英语学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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