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摘要:
在小学音乐教育中,一方面从外在条件来说,由于升学压力并不是很大,而且素质教育日益深入人心,学生家庭经济条件有所提升、有所保障,我们的音乐“乐学”教育不仅是可为的,而且是能够有所为的.另一方面从音乐本身的内在特质来说,音乐有着强烈的愉悦作用,因为音乐付诸于人们的各项生活或实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 乐学——音乐教育中的一片纯绿
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 音乐 教育 小学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3211字 语种 中文
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1 殷烨 5 0 0.0 0.0
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音乐
教育
小学
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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