构建动态生成课堂 演绎生命教学精彩

• 作者: 吴敏 徐茂松
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 动态生成 生命 演绎 新课程改革 偶发因素 预设
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

预设是课堂教学设计最基本的形式,完成预设目标是评价一节课的关键指标。但从新课程改革的角度来看,在课堂中偶发因素诱发的＂生成＂更可能是课堂的精华所在。因此,应以预设为基础,努力构建动态生成课堂,使课堂演绎出生命教学的精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏		2	0	0.0	0.0
2	徐茂松		2	0	0.0	0.0