学习策略教学在大学英语自主学习中的应用

• 作者: 古丹 袁继红
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 自主学习 学习策略教学
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 82-82,84
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

本文探索将学习策略教学应用于大学英语自主学习中，培养大学生的自主学习能力，使学生探索适合自己的学习途径与学习方法，提高学生的学习效果，更好地实现学习目标，逐渐成为真正意义上的“自主的语言学习者”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁继红	泸州医学院外国语学院	24	27	3.0	4.0
2	古丹	泸州医学院外国语学院	8	13	3.0	3.0