职业院校“一师一企”教师实践模式的优化与建议

• 作者: 刘红委
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践锻炼 职业院校 教师 优化 人才培养质量 生产工艺 管理经验 实践操作
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2013,（10）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

“一师一企”实践模式是指职业院校一名教师主动密切联系一家企业进行实践锻炼，及时学习企业先进的管理经验和生产工艺，了解和掌握新技术与新工艺，强化“师徒制”功能．增强实践操作、教学和开发能力，丰富自身“双师”实践内涵．提高高素质技能型人才培养质量。