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摘要:
现代新课程标准要求加强学生的道德品质、综合素质及学习习惯等全方面的培养.在高中英语教材中,还有着对学生进行爱国主义精神、民族自豪感和历史使命等方面渗透教育的要求,本文中笔者主要结合新课程改革对学科教育渗透的要求,阐述了如何在英语教学中渗透德育教学的一些体会,确立新的教学理念,并提出了优化教学方式的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的德育教育
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 高中英语 教学理念 德育渗透 教学方式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633
字数 2102字 语种 中文
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1 杜松林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学理念
德育渗透
教学方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
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