浅谈数学教学中的合作学习

• 作者: 石勇
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习能从多方面促进学生生动活泼地学习数学，能有效地使学生主动地参与特定的数学活动，让每位学生学习的自主性有了发挥的空间，从某种意义上也能帮助课堂实现高效率。