我国聋生心理健康教育研究现状

• 作者: 赵丽娜 赵斌
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 心理健康 研究方法 干预措施
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 7045字
• 语种: 中文

摘要

聋生心理健康是近些年研究者们普遍关注的热点之一.本文从聋生心理健康研究的内容、聋生心理健康的研究方法、聋生心理健康教育策略三个方面对现有的研究进行综述,并在反思的基础上指出已有研究的一些问题和不足,从聋生心理健康的研究内容、研究方法和干预措施三个方面提出对聋生心理健康教育研究的展望,以期对聋生心理健康教育相关研究的深入提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵斌	西南大学教育学部	84	393	8.0	17.0
2	赵丽娜	西南大学教育学部	7	15	3.0	3.0