积极心理健康教育视域下的我国自闭症儿童教育反思

• 作者: 朱明英
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自闭症 积极心理健康教育 心理发展
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4605字
• 语种: 中文

摘要

积极心理健康教育理念倡导用一种积极视角看问题,从而激发人自身的积极品质,并利用这些积极品质来帮助需要帮助的人.积极心理健康教育理论为改变传统“病理式”自闭症儿童教育模式提供了新的思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明英		2	1	1.0	1.0