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摘要:
教师在教学活动中,为了提高教学质量,往往只注意教学内容和教学方法,在安排教学内容、教学方法、考察学生等方面不惜费九牛二虎之力.而在教学过程中,却忽视了对学生的研究.教师的教育对象是学生,而学生又是活生生的人,其性格不同,特点各异.对“学”的一方面研究不够,“教”的一方必然带来很大的盲目性.
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文献信息
篇名 浅谈在英语教学中对学生的研究
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 英语 学生 研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633
字数 2014字 语种 中文
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语数外学习(高中英语教学)
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