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摘要:
班级管理工作是一个围绕“教”与“学”而建立起来的系统的工程,也是多种因素共同作用的结果.这些因素从小的方面看,包括学生、家长、任课老师以及班主任;从大的方面看还包括学校、社会及家庭环境.这些要素在班级管理中各自的地位与作用各不相同,而班主任处于中心地位,对班级管理以及教学须发挥全面协调的作用.
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文献信息
篇名 论班主任在班级管理中的地位与作用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 班主任 班级管理 构成要素
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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1 姚锦斌 2 4 1.0 2.0
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班主任
班级管理
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