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摘要:
开发和应用地方道德文化资源对推进思想政治理论课教育教学有重要意义.在《思想道德修养与法律基础》课程教学过程中,可以应用地方道德文化资源,加强大学生理想信念、爱国主义、人生观、道德观教育.要努力突破地方道德文化资源转化为思想政治理论课教学资源的瓶颈,真正提升思想政治理论课的实效性、针对性和感染力.
内容分析
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文献信息
篇名 地方道德文化资源在思想政治理论课教学中的应用初探——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 地方道德文化资源 思想政治理论课 大学生
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G641
字数 5754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓丽 4 2 1.0 1.0
2 黄继红 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方道德文化资源
思想政治理论课
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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14625
论文1v1指导