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摘要:
初中学生生活独立性、学习主动性等都还不是很强,作为一名初中班主任,必须本着认真、负责、细致的工作态度来面对每一位学生,做学生思想的引导者,对学生日常生活行为进行指导和管理,同时也需要组织班级活动,带领学生积极参加各种实践活动等。真正做好初中学生的班主任是需要很多方法和策略的,本文笔者结合多年的班主任工作经验浅谈自己的几点认识和看法。
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文献信息
篇名 数学班主任教学管理心得
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中 数学班主任 教学管理 心得
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633
字数 2074字 语种 中文
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1 刘友强 2 1 1.0 1.0
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