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摘要:
初任教师作为教师队伍中的一个特殊群体,在其专业发展中越来越受到重视,是教育工作中的新生力量.本文分析了初任教师在教学、管理、人际以及自身发展方面容易遇到的困难,并建议各方一同努力,采取相应措施,提供合适的帮助和指导,以期对初任教师顺利度过这一关键阶段有一定借鉴意义.
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文献信息
篇名 浅谈初任教师主要面临的困难与解决出路
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 初任教师 困难 解决出路
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G641
字数 2670字 语种 中文
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1 陈月 辽宁师范大学教育学院 5 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初任教师
困难
解决出路
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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