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教育减负：老话题，新思考
教育减负：老话题，新思考
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摘要：
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中学教育减负增效的思考
中学教育
减负增效
意义阐述
策略分析
论湘西苗族古老话的教育意蕴
湘西
苗族古老话
教育意蕴
“适合生长”视阈下义务教育减负的思考
适合生长
教育减负
义务教育
新课改老话题新思路--再议教学反思
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位：
开明出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号：
2-925
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
总被引数（次）
10264
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