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中学应用文写作教学优化策略探究
应用文写作
教学问题
优化策略
农广校应用文写作教学中多媒体信息技术的应用
信息技术
多媒体
应用文
写作
应用文写作教学应坚持“实用”导向
应用文
写作
教学
实用
导向
浅谈应用文写作教学方法
应用文写作
教学方法
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用多媒体技术优化应用文写作教学
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 多媒体技术 优化 教学
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓琼英 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
优化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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