识字过程音形义顺序谈

• 作者: 魏彩
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 识字 音形义 排列 顺序 规范
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

识字是人们读准字音、记住字形、掌握字义的认识活动.为了规范汉语言文字,需要我们探讨识字过程音、形、义先后顺序的排列问题.识字过程是熟悉字的音形义的过程,是人们对音形义的认识逐步深化的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏彩	江苏省新沂市棋盘镇中心小学	4	1	1.0	1.0