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摘要:
学生的学习状态是教学中的关键因素之一,它直接影响着教师的教学质量和学生的身心发展。如何在新课程倡导的民主平等的基础上培养学生学习数学的自信心,关键是要“以学生为本”,构建在数学教学中培养学生学习数学自信心的好平台--课堂。
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在教学中培养高职高专学生的自信心
高职高专
教学
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生学习数学的自信心
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 自信 成功 信念
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
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作者信息
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1 张金明 6 1 1.0 1.0
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