快乐从情境开始

• 作者: 李水妹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 快乐 情境 延伸 拓展
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 14-14,15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习过程的自主是学生获得愉悦感受的重要因素。语文教学要根据学生年龄和心理特点创设情境，引导学生发现规律、延伸拓展，使语文课堂真正成为学生学习的乐园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李水妹	福建省永安市北门小学分校	3	0	0.0	0.0