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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标要求不断提高学生审美情趣,而小学生正处于情感态度养成的关键时期,古诗词中所蕴含的优秀传统文化素养对提升学生的审美能力有非常重要的作用.运用情境教学法进行小学古诗词教学,对促进学生的素养提升非常重要.
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创设情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在情境中快乐学习——小学古诗词生活情境创设的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学古诗词 生活情境 创设策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗词
生活情境
创设策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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