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学校本该成为“母校”
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摘要：
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试论校本课程成为学校教育组成部分的途径
校本课程
课程开发
办校哲学
合力
过程管理
培智学校校本课程开发研究
培智学校
校本课程
课程开发
浅谈农村小学校本课程开发
农村小学
校本课程
开发
城乡联盟学校校本研修如何敲定主题
城乡联盟校
校本研修
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主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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