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实施工程文化教育培养卓越工程师
实施工程文化教育培养卓越工程师
作者:
张慧研
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
工程文化教育强调以人与工程的关系、人对工程的态度等为出发点,把科学教育和人文教育有机结合起来,使培养的工程师在道德伦理、知识能力、素质境界等各方面协调发展,成为一个完善的、全面发展的人.黑龙江工程学院在人才培养实践中,立足自身人才培养历史传统优势和学科专业特点,主动适应经济社会发展和现代工程需要,着眼培养既具有一流工程实践能力,又具有优良综合素质,更具有高尚人文情怀的卓越工程师,探寻了一条以工程文化教育为载体,实施文化育人,打造卓越工程师的特色人才培养之路,实现了从单一的工程教育到工程文化教育的飞跃.
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文献信息
篇名
实施工程文化教育培养卓越工程师
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
教改纵横
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张慧研
黑龙江工程学院教育发展与改革研究中心
41
129
6.0
10.0
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被引次数趋势
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引文网络
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中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
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