微博在高职课程教学中的应用研究

• 作者: 池宁
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 高职课程 教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 信息化建设
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

实现微博在高职学生的课程教学中的应用不仅能够帮助教师提高学生对于知识的认知,同时能够快速的实现现代化教学技术的应用.微博广受学生用户群的欢迎,在学生中起到了强烈的反响,微博自由的表达形式,巨大的信息量和广阔的视野,特别是微博在高职各种学科教育的应用.当然对于微博中的一些问题也要十分的关注,文章就针对微博在高职课程教学中的应用进行系统的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池宁		7	37	2.0	6.0