作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经过长期的英语教学,笔者在教学过程中对阅读教学的困惑以及在不断的寻找尝试解决的方法。通过总结,得出可以从学生和阅读材料本身入手,结合新课改提高阅读教学的效率。
推荐文章
解构主义视角下的大学英语阅读教学
解构主义
解构式阅读
英语阅读教学
分析中学英语阅读教学的问题与对策
中学英语
阅读教学
中学生
大学英语阅读教学中存在的问题与对策分析
大学英语
阅读教学
问题
对策
非英语专业英语篇章阅读教学
英语
教学
阅读
篇章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何进行有效的英语阅读教学
来源期刊 家教世界 学科
关键词 兴趣 自信心 阅读习惯 课本 阅读材料
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙芹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
自信心
阅读习惯
课本
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导