如何组织科学学科的教学环节

• 作者: 袁素英
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 如何组织 小学科学学科 教学环节
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

随着新课题的颁布,针对于教学环节,老师应该在组织教学活动中有所创新.教学的环节是老师授课时灌输思想的重要组成部分,在小学科学的教学中早已抛弃了传统的教学模式,积极的投身于新型的教学模式,使其更加多元化,更加增加兴趣化.所以说,如何组织小学科学学科的教学环节,成为重中之重的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁素英		2	0	0.0	0.0