浅谈如何构建有生命力的课堂教学体系

• 作者: 刘朝英
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 语文教学 语文课堂
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

语文是一种无比雅致的文化,一块滋养心灵的沃土,一门充满诗意的学科.语文学科不仅具有工具性,而且具有人文性.而传统的语文课堂模式只是注重知识点的传授、练习、巩固.忽略的是学生阅读中的情感体验,违背了阅读的规律.语文课也是具有生命力的,对于语文的学习应该是在动态的语言环境中进行的.而新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满激情的人性对话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝英		1	0	0.0	0.0