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摘要:
本文从激发学习兴趣、面向全体学生、定位教师角色、采取不同教法、实施分层教学和加强实验教学六方面入手,探讨了初中化学教学中如何构建生命的课堂.
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文献信息
篇名 化学教学中如何建构生命的课堂
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学教学 生命课堂 有效构建
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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1 卢彪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化学教学
生命课堂
有效构建
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
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