在中小学实施国际理解教育的实践与思考

• 作者: 吕朝阳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 国际理解 国际理解教育 国际理解校本课程
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3368字
• 语种: 中文

摘要

国际理解教育是实现不同国家、不同民族、不同文化、不同群体间的相互了解和尊重,促进国际交流与合作,维护国际和平的教育.其目的是培养具有国际视野和国际理解能力,了解国际规则并能参与国际事务和竞争的国际化人才.在教育越来越走向国际化的当今时代,中小学校可以通过学科渗透、开设校本课程、开展国际文化交流、创办国际课程班以及相关设施设备和网络平台建设等多种途径实施国际理解教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕朝阳		2	1	1.0	1.0