略议语文阅读视角的选择

• 作者: 郎丽艳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 语文阅读 视角选择 方法指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文科引导
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

基础教育语文阅读教学的视点应打在如何提高学生的阅读能力上，而阅读能力的提高在于有效导读方法的摄取与运用。确定视点、选择视角、探究主题是语文阅读坚持提要钩玄的关键。确定什么视点，选择什么视角，明确什么主题，要因语文学情而论，因教材内容而异。建构语文阅读高效课堂，亟需关注个性发展，注重方法指导，强调能力培养，以优化语文阅读教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎丽艳		1	0	0.0	0.0