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提升教师素养促幼儿德育教育
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摘要：
教师具备良好的道德品质、良好的素养，幼儿将终身受益，反之，则终身受损。本文从加强教师自身修养，家园合力以及教师、家庭、社区三合力这三个角度阐述了一些促进幼儿德育教育的具体做法。
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文献信息
| 篇名 | 提升教师素养促幼儿德育教育 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿教育 教师素养 德育教育 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2013,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 97-98 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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