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摘要:
思维定式在学习过程中有一定的消极作用,会引发负迁移,而教师所采用的大量的重复练习、肤浅的解题技巧是形成此现象的重要原因。在理解中立足、在对比中巩固、在拓展中提高、在习惯中养成是防止思维定式引起负迁移的有效方式。
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文献信息
篇名 别绑上了孩子思维的翅膀
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 思维定式 孩子 学习过程 解题技巧 负迁移 教师
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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1 房晓兰 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维定式
孩子
学习过程
解题技巧
负迁移
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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