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中学课程辅导(江苏教师)期刊
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让高中生有效进行课外阅读
让高中生有效进行课外阅读
作者:
何春芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
课外阅读
有效
摘要:
高中生的阅读现状令人担忧,但近年来的高考越来越重视考查学生的语文能力.要使学生语文能力有提高,教师不能只是一味地在课堂上教,而应该多让学生亲自去阅读、去体味,所以高中生仍要重视课外阅读,教师要力求让学生的课外阅读更有效.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
让高中生有效进行课外阅读
来源期刊
中学课程辅导(江苏教师)
学科
教育
关键词
高中生
课外阅读
有效
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G427
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何春芳
2
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传播情况
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2013(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
课外阅读
有效
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
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