从语篇衔接手段角度探索影响少数民族学生汉语阅读的因素

• 作者: 石斌
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 少数民族 汉语阅读 语篇衔接
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 11-12,34
• 页数: 3页
• 分类号: H0-0
• 字数: 3111字
• 语种: 中文

摘要

衔接是语篇研究中的一个重要概念.近年来国内外许多学者都从不同角度对它进行了广泛而深入的研究.本文主要是依据语篇衔接理论对汉语语篇进行的分析,同时结合少数民族汉语阅读教学的实践,从语篇角度来揭示文本材料对阅读者的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石斌	新疆医科大学语言文化学院	13	21	3.0	4.0