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摘要:
教师只有德才兼备,以人教人,集朋友、导师、楷模于一身,才能以良好的精神风貌在耳濡目染中潜移默化地熏陶感化学生,从而产生一种“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。
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语言
情境
让情感教育为语文教学凝聚灵魂
情感教育
凝聚
灵魂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教育,让语文教学如此美丽
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科
关键词 语文 中学 情感教育 方法 提高
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 合力 -- 语文
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1311字 语种 中文
DOI
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1 王玉玲 2 0 0.0 0.0
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中学
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方法
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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