四位一体，实现新建本科院校可持续发展

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 可持续发展 四位一体 区域经济社会发展 应用型本科 协同合作 创新体系建设 院校发展
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、校地协同，互为渗透，进行应用型本科院校发展的顶层设计校地协同，互为渗透，催生应用型本科院校发展成为区域经济社会发展的“动力源”，成为区域内科技创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台，成为区域人才培养、知识创造、积累与传播的重要基地：成为区域传播科学精神、精神文明和文化建设的主要阵地；成为区域协同创新体系建设和产学研协同合作的主体力量。