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摘要:
小学英语新课程标准要求学生可以将所学英语运用到生活中.在小学英语教学中,使用表演体会、生活展现、音乐渲染等情境教学法,能够激发学生学习英语的兴趣与积极性,启发学生自主学习,提高学生的创新能力,从而提高英语的教学效果.
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文献信息
篇名 情境教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 情境教学法 小学英语 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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情境教学法
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