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摘要:
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低年级学生科学学习兴趣的培养
兴趣
动力
主体
探究
浅谈小学科学学科教学方法
小学科学
教学方法
习惯培养
促进小学生主动参与科学学习活动的方法
小学科学
学习活动
主动参与
方法与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈科学学习小组的建立.
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 课堂教学 合作学习 科学分组
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏杨静 河南省郑州轻工业学院附属中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
合作学习
科学分组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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