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把握情感基调,打造科学课堂
把握情感基调,打造科学课堂
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摘要：
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如何打造高效的科学课堂
小学科学
问题
多样化
探究
情感教学——科学课堂教学的催化剂
情感教学
科学教学
催化剂
科学课堂——快乐课堂
快乐课堂
科学课堂
自由
有效探索
浅议如何打造具有生活化的初中科学课堂
初中科学
生活化
基本概念
具体优势
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 把握情感基调,打造科学课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1920字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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