浅谈高校新生入馆教育

• 作者: 李传颖
• 来源期刊: 农业图书情报学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新生入馆教育 入馆教育课程 图书馆服务
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 信息教育
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G258.6
• 字数: 3411字
• 语种: 中文

摘要

通过分析高校新生入馆教育的现状、存在的问题和原因,提出了改善新生入馆教育的一些策略,如开设入馆教育课程、利用网络形式、注重延续服务等,从而有效提高新生入馆教育的质量以及高校图书馆的服务质量.