高职院校英语教学质量评价标准探析

• 作者: 柳燕
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语 教学质量 评价标准
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

教学质量评价是提高高职院校英语教学的重要手段,而评价的前提是确定评价的标准.在构建高职院校英语教学质量的评价标准时,要考虑高职学生的特征、高职英语教学的特点及高职教育的质量标准观.基于此,提出了高职院校英语教学质量评价的三个标准：学生的参与度、学生达到教学目标的程度及教师的教学实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳燕		12	26	3.0	5.0