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摘要:
本文通过研究,分析了幼师学生及幼儿教师数学素养的现状,并提出了一些提高幼师学生及幼儿教师数学素养的一些策略,对于幼师数学教育的发展,对幼师学生成功完成自己的教学任务具有积极的意义。
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文献信息
篇名 幼师学生及幼儿教师数学素养的现状分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 幼师教育 幼师学生教师 数学素养现状
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 数 学 研 究
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼师教育
幼师学生教师
数学素养现状
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