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初中历史教学的人文性研究
历史
教学
人文性
浅谈初中历史的教育作用
初中历史
教育作用
关于初中历史情感教学的研究分析
初中历史
课堂教学
情感教学
初中历史教学中孝德教育初探
孝德教育
感恩
孝亲
敬长
知识功底
教学技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中历史教学要发挥人文教育功能分析
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 人文教育功能 初中历史教学 历史课堂教学 学生素质 历史课程 历史教师 管理人员 综合素养
年,卷(期) xkcdxjnjxx_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈旗军 8 6 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育功能
初中历史教学
历史课堂教学
学生素质
历史课程
历史教师
管理人员
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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