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摘要:
电脑多媒体教学,是课堂教学中一种崭新的教学模式,是辅助教学的一种手段。多媒体具有的图、文、音、像并茂的特点,使教学内容化静为动、化抽象为具体、化难为易,有利于激发学生的兴趣,启发学生的思维。计算机网络具有信息量大,传输方便,使动态的演示更能发挥辅助教学的功能;交互及时,可以不受人数、时间、距离的限制,更便于组织学生的美术学习活动。
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小学美术
课堂教学
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体教学让美术课堂充盈活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 美术 教学
年,卷(期) zxxdjx_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
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1 王婷婷 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
美术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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