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摘要:
新课改背景下,提高小学教学管理的的科学性,对于提高我国小学教育的质量具有决定性作用.本文结合我国小学教学管理中存在的问题,提出了加强教学管理科学性的具体实施方法与手段.
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小学数学
教学安排
科学性
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农村小学
教育管理
完善
加强小学教育教学管理的有效性的策略探索
小学教育
有效性
管理策略
探究分析
论小学教学管理如何有效贯彻以人为本方针
小学教学管理
以人为本
有效管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何加强小学教学管理的科学性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学教学 教学管理 科学性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
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1 巴桑卓嘎 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学教学
教学管理
科学性
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