英语教学中的语用负迁移——以“请”字用法为例

• 作者: 欧阳静
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 语用负迁移 请(please) 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1282字
• 语种: 中文

摘要

语言迁移是二语习得研究领域的重要范畴.结合相关理论,并以“请”字在英语教学中的语用负迁移现象为例加以分析可以发现,只有加强对英语国家的文化传统和语言习惯的了解,才能尽量减少语用负迁移在英语教学中所产生的负面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳静		44	666	12.0	25.0