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摘要:
摘要:在阅读过程中,阅读行为的优劣很大程度上左右着阅读者对篇章的理解正确与否。本文试图通过对语境、语篇、阅读行为的分析,探讨如何才能改进阅读行为,养成良好的阅读习惯,完善语言表达能力。
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文献信息
篇名 语篇分析模式下的英语阅读行为
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 语境 阅读行为 阅读策略 语篇分析
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁启红 成都理工大学外国语学院 22 28 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语境
阅读行为
阅读策略
语篇分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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