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摘要:
近年来,随着我国经济社会的发展变革,社会各界对会计人员的需求标准和结构发生了根本性的转变,面临这一变化,中职院校和高职院校如何准确定位自身的人才培养目标并最终形成统一高效的人才培养模式就显得尤为重要.本文从现实生活中企业在招聘会计人员时的具体要求出发,结合目前中、高职院校会计专业教学的实际情况,探讨了中、高职院校如何在构建统一高效的会计人才培养模式这一目标下,各有侧重,层次分明地开展教学工作.
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研究技工院校会计专业一体化的教学改革
技工院校
会计专业
一体化
教学改革
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
论会计专业人才培养模式的构建
会计培养模式
能力递进
模块化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中、高职院校会计专业人才培养模式一体化研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 中职教育 高职教育 会计教育 一体化
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 91-92,95
页数 3页 分类号 G420
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马锁生 兰州职业技术学院经济管理系 10 11 2.0 3.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
高职教育
会计教育
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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