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高职会计专业分岗位教学的人才培养模式研究
高职会计专业分岗位教学的人才培养模式研究
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
为进一步提升会计专业建设整体水平,适应经济社会发展需要和人才市场需求,推进校企合作的人才培养模式,全面提高人才培养质量,保持会计专业可持续发展,我院会计专业按企业会计岗位设置专业课程,以培养学生职业能力为目标,以工作任务为载体,以企业真实会计资料为教学素材,按照会计工作流程构建人才培养方案,融“教、学、做”为一体,提高人才培养质量.
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文献信息
| 篇名 | 高职会计专业分岗位教学的人才培养模式研究 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 会计 工作岗位 分岗位教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 后示范性建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-67 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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会计
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
总下载数（次）
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6785
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