开放教育护理专业医用基础化学教学方法研究

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医用基础化学 探讨 见解 方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 语种: 中文

摘要

医用基础化学是开放教育根据培养目标和课程的设置,为护理学专业学生开设的一门基础课.医用基础化学教学内容繁多而教学时数却十分有限,实验场地和器材、药品都存在看相应的问题,学生的基础也不尽如人意,这就对医用基础化学的教学提出了很大的挑战.如何对医用基础化学这门课程进行改革和创新,能让学生在有限的学习时间里,获得最大的知识内容,这是摆在每个面授辅导教师面前的一个难题.本人根据多年的教学经验,对该课程进行了深入的探讨和研究,提出了自己相应的一些见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		4	6	2.0	2.0